影子學校

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影子學校
我們可以假想有一個「影子學校」，它專門把教師團體培養成為是一個學習型的社會；每個教師不斷地為求教育工作的改進與發展而進行「行動研究」。它像一所「學校」；學員和講師都是教師，教師們為了探討教育上的工作而臨時性的、短期的、或經常的來參與這些研習活動。由於參加的成員，研討的內容都是機動性的，我們可以暫時稱呼它為「影子學校」。
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